在成都學院有這樣一位老師，她堅守立德樹人的信念，秉持教書育人的初心，她就是學生工作處曾富楊。

     曾富楊，2014年留校擔任輔導員，期間獲得過“最佳新人獎”、“優秀個人獎”及院“先進個人”稱號等。2018年她擔任輔導員的時候，學生工作出色，她所帶276名畢業班學生學業引導成效顯著，且學生成績優異。同時，專項團學工作表現優秀，她帶領的學生組織在各項活動中整體上了一個新的臺階，多項活動在評比中獲得歷史最好成績。此外，在研究特色工作上，她深入研究學習，推進班團一體化建設，班級建設和團支部建設成效顯著，在學院主題團日評比中多次獲獎。

好老師要有愛心、耐心和細心

     曾富楊說，“好老師首先要愛崗敬業，并能堅持初心。其次要有愛心、耐心和細心。要能教得了學生，還要能融得進學生。只有愛學生，眼里有學生，才能讓我們關注到學生的改變和成長。”

    曾富楊從事輔導員工作七年，對待學生一直飽含熱情，她把自己的大多數時間都放在學生身上。工作中，曾富楊時常深入學生，了解學生的喜好、需求和思想狀況、學習狀態等，并能根據學生表現的情況進行相應的引導和教育，幫助學生向善、向上發展。

    在曾富楊的帶領下，她的學生普遍全面發展，專業功底好，實干能力強，而且好學善思，勇于實踐，并充滿自信。據了解，由于曾富楊時常在學生中開展職業生涯規劃深度教育，并實時指導學生擇業、就業，她所帶學生的就業率遠超全院平均就業率。

    工作中，曾富楊還指導學生參與競賽，她說，“在帶學生參與競賽時，學生有時會產生困惑。當學生遇到困難和挫折而缺乏信心時，我會借鑒往屆優秀學生的經歷來鼓勵他們，并結合實際情況，引導學生對項目進行分析，論證項目的可行性，找尋項目的價值意義，幫助學生樹立信心。”

    由于工作出色，近年來，曾富楊的學生合計有22人獲得各級各類獎項，其中2人獲得國際比賽獎項，9人獲得全國性獎項，11人獲得四川省獎項。

在教書育人的崗位上辛苦耕耘

    為認真做好工作，曾富楊勇于創新，先后自主創新開創了“班級文化藝術節”、“銀杏之音”、“銀杏之心”等系級特色活動。這些特色活動擴大了學生的參與面，活動的形式、效果受到全系師生的一致好評。

    在商學院工作時，曾富楊還結合工作實際，成立了青年志愿者聯合會財經系分會，將深入貫徹學習黨的十九大精神和團的十八大精神落實落地，并與五塊石的社區建立了“電子科技大學成都學院財經系志愿服務基地”，志愿活動得到了社區的好評。

    由于工作努力，成績突出，工作以來，曾富楊先后獲得過多種榮譽。近年來，她負責的“戰旗村實施鄉村振興戰略調研項目”獲得學院暑期社會實踐“三下鄉”一等獎。她組織的商學院大中專學生志愿者暑期“三下鄉”社會實踐活動被表彰為成都市“優秀團隊”，自己也多次獲得“優秀指導教師”稱號。

    面對獲得的榮譽，曾富楊并沒有迷失自我，她說：“榮譽是一種認可和肯定，對自己辛勤付出的認可，對自己工作能力的肯定，對自己工作成效的見證。有些榮譽來自個人，有些榮譽來自團隊，無論是哪種，都是對辛勤付出的肯定和贊譽，一定程度上能夠更加堅定自己的初心，也能促進自我不斷提升信心。”

   “十年樹木，百年樹人”。曾富楊在教書育人的崗位上辛苦耕耘，只為學生能在將來活出精彩。曾富楊時常說，很慶幸自己選擇了“教書育人”，她會用自己的最大努力，堅持對教育事業的執著，為學生成人成才奉獻汗水，綻放年華。

（黨委宣傳部 鄧穎潁 ）